新学期的钟声已经敲响，我们迎来了充满希望与挑战的新学年。作为一名小学六年级的语文教师，我深感肩上的责任重大。为了更好地完成本学期的教学任务，提高学生的语文素养，特制定以下教学计划。

一、指导思想

以教育部颁布的课程标准为依据，遵循语文教育的基本规律，结合学生实际发展水平，注重语文基础知识的学习和基本能力的培养。通过系统的教学活动，激发学生学习语文的兴趣，培养他们的语言表达能力和思维能力，使他们能够熟练运用祖国的语言文字进行交流沟通。

二、教材分析

本册教材选文丰富多样，涵盖了古今中外的经典名篇，既有文学作品也有科普文章，旨在拓宽学生的视野，丰富其人文底蕴。同时，教材还设置了专门的单元来训练学生的写作技巧，包括记叙文、说明文等多种文体的写作方法。

三、教学目标

1. 知识目标：掌握汉字的基本笔画、结构及书写规则；熟悉常用词汇的意义及其用法；理解并能正确使用常见的句式。

2. 能力目标：具备良好的阅读理解能力，能准确把握文章的主要内容；拥有较强的口头表达能力和书面表达能力，能够清晰流畅地传达自己的思想观点。

3. 情感态度价值观目标：培养学生热爱祖国语言文字的情感，增强民族自豪感；树立正确的世界观、人生观、价值观。

四、具体措施

1. 注重课堂互动，采用小组讨论、角色扮演等形式活跃课堂气氛，调动学生参与积极性。

2. 利用多媒体技术辅助教学，制作生动有趣的课件，帮助学生更直观地理解课文内容。

3. 定期开展读书分享会等活动，鼓励学生多读课外书籍，扩大知识面。

4. 加强家校联系，及时反馈学生学习情况，争取家长的支持配合，共同促进孩子成长进步。

五、评价方式

采取多元化评价体系，既重视结果也关注过程。除了期末考试成绩外，还将根据平时作业完成质量、课堂表现等方面综合评定每位同学的成绩，并给予相应的奖励或建议。

总之，在接下来的日子里，我们将携手努力，为孩子们创造一个温馨和谐的学习环境，让他们在快乐中学习，在学习中成长！让我们一起期待这个学期的美好时光吧！

以上就是我对本学期工作的初步规划，如有不当之处，请各位领导批评指正。谢谢大家！