仿写
清晨的阳光洒在校园的操场上，微风轻轻吹过，带来一阵阵花香。同学们背着书包，高高兴兴地走进教室，开始了新一天的学习生活。
语文课上，老师带领我们学习了《草原》这篇课文。文章描绘了辽阔的草原景色，还有热情好客的蒙古族人民。读着读着，我仿佛也置身于那片广袤的土地上，耳边回荡着悠扬的马头琴声，眼前浮现出一望无际的绿色原野。
老师让我们模仿课文的写法，描写自己家乡的一处风景。我想到家乡的小河，清澈见底，河边种满了柳树，春天的时候，柳条随风飘舞，像小姑娘的长发一样柔美。河水哗啦啦地流着，仿佛在唱着一首动听的歌。
写完后，我把作文读给同桌听，他夸我写得不错，还建议我加上一些比喻和拟人的手法，让文章更生动。我听了之后，觉得很有道理，便回去修改了一下。
通过这次仿写练习，我不仅学会了如何观察身边的景物，还明白了写作要用心去感受，用语言去表达。语文课真是一门有趣的课程，让我爱上了阅读和写作。
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