【孙权劝学原文译文】《孙权劝学》是出自《资治通鉴》的一篇短文，讲述了三国时期吴国君主孙权鼓励部下吕蒙学习的故事。这篇文章通过简短的语言传达了学习的重要性，以及领导者对下属的关心与期望。
一、文章总结
《孙权劝学》主要讲述的是：
孙权在一次谈话中，劝说当时已有战功但缺乏学识的吕蒙要努力学习，提升自己。吕蒙起初以军务繁忙为由推辞，孙权则用自身经历和历史人物的例子来激励他。最终吕蒙接受劝告，发奋学习，后来大有长进，令人刮目相看。
文章虽短，却体现了“学无止境”、“士别三日当刮目相待”的深刻道理，也展现了孙权作为一位明君的远见与智慧。
二、原文与译文对照表
| 原文 | 译文 |
| 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” | 起初，孙权对吕蒙说：“你现在身居要职，不能不学习啊！” |
| 蒙辞以军中多务。 | 吕蒙用军中事务繁多来推辞。 |
| 权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” | 孙权说：“我难道是想要你研究经典成为博士吗？只是应当广泛地阅读，了解过去的事情罢了。你说事务多，哪里比得上我呢？我常常读书，自认为有很大好处。” |
| 蒙乃始就学。 | 吕蒙于是开始学习。 |
| 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” | 等到鲁肃经过寻阳时，与吕蒙讨论议事，非常惊讶地说：“你现在的才能和谋略，已经不再是当年的吴下阿蒙了！” |
| 蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！” | 吕蒙说：“士人分别三天，就应该用新的眼光来看待他，大哥你怎么这么晚才认识到这一点呢！” |
| 肃遂拜蒙母，结友而别。 | 鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，与他结为朋友后告别。 |
三、文章启示
《孙权劝学》不仅是一篇古代的劝学故事，更是对现代人的一种启发：
- 学习不分早晚：即使年纪较大，只要愿意学习，依然可以取得进步。
- 领导者的榜样作用：孙权以身作则，亲自读书，体现出领导者的自律与远见。
- 改变他人看法：吕蒙通过学习改变了别人对自己的看法，说明个人成长的重要性。
- 终身学习：无论身处何种职位，都应该保持学习的习惯，不断提升自我。
四、结语
《孙权劝学》虽然篇幅不长，但内容精炼，寓意深远。它不仅是古代教育思想的体现，也是现代人不断进取、追求自我提升的重要参考。正如文中所言：“士别三日，当刮目相待”，每个人都应该不断学习，让自己变得更好。
