【2018-2019学年度中学政教处工作总结】在2018至2019学年中，我校政教处在学校领导的正确指导下，紧紧围绕“立德树人”的根本任务，坚持德育为先、服务为本的工作理念，积极推进学生思想道德建设、行为规范教育、校园文化建设及安全管理工作，取得了良好的成效。现将本学年政教处工作总结如下：
一、主要工作内容
1. 加强学生思想品德教育
通过主题班会、国旗下讲话、心理健康讲座等形式，开展爱国主义、集体主义、法治意识等主题教育活动，提升学生的道德素养和责任意识。
2. 强化日常行为规范管理
制定并落实《学生日常行为规范》，加强对学生仪容仪表、课堂纪律、宿舍管理等方面的检查与指导，营造良好的学习和生活氛围。
3. 推进校园文化建设
组织开展了运动会、艺术节、读书月、文明班级评比等活动，丰富学生的课余生活，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
4. 注重心理健康教育
配合心理咨询室，开展心理讲座、团体辅导、个别咨询等活动，帮助学生缓解压力，提升心理素质。
5. 加强安全教育与管理
定期开展防溺水、防火、防诈骗、交通安全等专题教育，组织应急演练，提高师生的安全防范意识和应对能力。
6. 家校协同育人机制建设
通过家长会、家访、微信群等方式，加强与家长的沟通联系，形成教育合力，共同促进学生健康成长。
二、重点工作成果
| 项目 | 内容 | 成果 |
| 主题教育 | 爱国主义、法治教育、心理健康等 | 学生思想认识明显提升，违纪率下降 |
| 行为规范 | 仪容仪表、课堂纪律、宿舍管理 | 学生自律性增强，校园秩序良好 |
| 校园文化 | 运动会、艺术节、读书月 | 活动参与度高，班级凝聚力增强 |
| 心理健康 | 心理讲座、个别咨询 | 学生心理问题得到及时干预 |
| 安全教育 | 应急演练、专题讲座 | 师生安全意识显著提高 |
| 家校合作 | 家长会、家访 | 家校沟通更加顺畅，教育效果提升 |
三、存在问题与改进方向
尽管本学年政教处工作取得了一定成绩，但仍存在一些不足之处：
1. 部分学生行为习惯仍需加强，个别学生存在迟到、早退、不遵守纪律的现象。
2. 心理健康教育覆盖面不够广，部分学生缺乏有效心理支持。
3. 家校沟通方式有待优化，部分家长参与度不高。
针对上述问题，下一年度政教处将重点做好以下几方面工作：
- 深化行为规范教育，细化管理制度；
- 加强心理健康教育，扩大心理辅导覆盖面；
- 创新家校沟通形式，提升家长参与度；
- 提高教师德育能力，打造专业化德育队伍。
四、总结
2018-2019学年，是政教处不断探索、不断完善的一年。在全体师生的共同努力下，学校的德育工作呈现出积极向上的发展态势。展望未来，我们将继续以学生为中心，以实效为导向，不断提升德育工作的科学性和针对性，为培养德智体美劳全面发展的新时代好少年而不懈努力。
