你们好，最近小艾特发现有诸多的小伙伴们对于英语六级600分是什么水平，六级600分是什么水平这个问题都颇为感兴趣的，今天小活为大家梳理了下，一起往下看看吧。

1、 我想说的第一点是作文。四六级考试讲的是你的语言水平。你要记住，如果你的水平达到了，考的肯定不会差。相反，如果你的水平不在家，不代表你考不上，但基本不可能考高分。这绝对不是胡说八道，

2、 理解这句话，至少会让你在考前对模板有一个新的认识，就像语文一样，给你一个模板去覆盖不同的题目。你觉得读起来很自然吗？真正好的作文肯定来自于平时的积累，然后自然好的文字和表达就会在考场上generate出来。

3、 不是说模板不可取。如果非要用模板的话，我宁愿说是框架，也就是在考试之前，你只需要知道每一个题目或者每一种类型的作文是由多少部分组成的，剩下的就是测试你如何利用自己平时的积累来连接这篇文章。相信我，

4、 如果你有很深的积累，审稿人肯定能感受到。如何积累，如果你只有一个月的考试时间，建议你买一本翻译教材来读，带着目的去读，看看写作过程中你觉得哪些句子可以用，哪些不可以，写下来。

5、 一本教材扫下来，你得到的有效积累绝对比听一年外语新闻，看一年美剧要多得多，因为你看美剧，听新闻的时候，多是被动输入，听到的题目很多都和考试无关。比如端午节，粽子，屈原文化等，基本上是不能谈的。在新闻电视上。

6、 但是，有可能在考试中得到。这些都是专章(文化、体育、政治等。)在翻译教材里。只要大致疏通一下，基本上对所有题目都会略知一二。

7、 其次，我想说的是词汇。在学校的时候，我看很多同学整天背词汇书，不管是四级还是其他外语考试。我很想告诉他们这样不可取，但是想想也就算了。有时我拙劣的表达可能会被误解。词汇是必须的，

8、 但是你是否能通过这种方法得到，我觉得词汇书用一次两次就可以了，但是如果你一直纠结在词汇书里，你会陷入一个无底洞，因为词汇本身并不会教会你语言。即使你能用你掌握的词汇编织出一句话或一段话，你的表达也永远不会有灵魂。

9、 学习语言就像学习音乐。词汇就像笔记。如何把这些音符串在一起是关键。你看不懂音符背后的思维，就像你看不懂外国人表达的思维，你永远也表达不好。

10、 就像你永远无法理解为什么进来和进来要加一个on一样，有点像我们的又矮又穷和屌丝。作为母语者，我们很容易理解这两个基本意思相同的词，但各种不同不用文字也能理解。

11、 但是，大多数外国人感受不到。外国人一定只知道这两个字是用来形容一个人的生活状况，尴尬或者不乐观。他们当然无法理解这两个字背后的文化。另一方面，我们在背词汇。其实过程是一样的，只是我们直观的知道。

12、 不是感知要真正提高自己的语言水平，必须做大量的阅读、阅读和运用，从这些练习中获得语感和外语思维。当然，如果你时间不多，我建议你每天抽1-2个小时。

13、 拿几篇文章，反复读，来来回回，最好是能背出来，每个字都懂(这是学习单词的方法，从阅读或听力练习中学习单词，而不是学完单词再去阅读和听力)。一个月后，你一定会发现自己越来越流利了，阅读理解速度也会自动提高。

14、 阅读单位不再是一个单词，而是一个句子。阅读和背诵文章和做一个单词是完全不同的。前者是逻辑结构化的，而文字只是部分，你懂的。

15、 最后简单说一下听力，类似阅读，找几个难度适中的听力材料，反复听，推荐VOA慢到听不到一个字，听懂每一句话，然后提高水平，就可以听VOA标准语速，一个月后，

16、 你一定觉得四六级听力没那么快。

17、 总而言之，背单词并不能帮助你很好的通过四六级考试。只有当你在阅读和听力训练中吃过很多输入的苦头，有了很多积累，你在考试中的速度自然会快，你的文字表达自然会丰富，没有技巧层面。

18、 技能会成为自然而然的事情。如果你没有达到水平，你肯定不需要别人告诉你的应试技巧。就像很多人问高考状元怎么学一样，基础不一样。问的有意义吗？

以上就是六级600分是什么水平这篇文章的一些介绍，希望对大家有所帮助。