【ldquo 童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜 rdquo 诗句的意思是什么?】2. 原“童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜”诗句的意思是什么？
一、诗句出处与作者
该诗句出自南宋诗人范成大的《四时田园杂兴·其二十五》。全诗如下：
> 昼出耘田夜绩麻，
> 村庄儿女各当家。
> 童孙未解供耕织，
> 也傍桑阴学种瓜。
二、诗句含义总结
“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”这两句诗，描绘了乡村孩童在父母劳作之余，虽然还不懂得如何参与农事劳动，但依然模仿大人，在桑树荫下学习种瓜的情景。这不仅表现了农村生活的朴实与自然，也体现了儿童对劳动的向往和模仿精神。
三、详细解析
| 词语 | 解释 | 说明 |
| 童孙 | 小孩子 | 指村中的孩子们 |
| 未解 | 不懂得 | 表示他们还不会做农活 |
| 供耕织 | 参与耕田和纺织 | 指农事和家庭手工业 |
| 也 | 也、同样 | 表示动作的延续或相似性 |
| 傍 | 靠近 | 表示位置关系 |
| 桑阴 | 桑树的树荫下 | 农村常见的种植区域 |
| 学种瓜 | 学习种瓜 | 表现孩子模仿大人劳动 |
四、整体理解
整首诗通过描写农村中男女老少各司其职、勤劳耕作的景象，展现了田园生活的宁静与和谐。而“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”则进一步强调了儿童在这样的环境中成长，虽不精通农事，却也在潜移默化中学习和模仿，体现了传统文化中“知行合一”的教育理念。
五、总结
| 项目 | 内容 |
| 诗句来源 | 范成大《四时田园杂兴·其二十五》 |
| 主题 | 农村生活、儿童成长、劳动精神 |
| 核心意思 | 小孩虽不懂农事，但仍模仿大人种瓜 |
| 表达情感 | 对农村生活的热爱与对儿童成长的关注 |
| 文化意义 | 展现传统农业社会的生活方式与教育观念 |
如需进一步探讨此诗的意境或写作背景，欢迎继续提问。
