原文如下：
> 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
我们可以根据句子的意思进行适当的停顿，这样不仅有助于朗读时的节奏感，也能更清晰地传达文意：
胤恭勤/不倦，博学/多通。家贫/不常得油，夏月/则练囊盛/数十萤火/以照书，以夜/继日焉。
通过这样的停顿，可以明显感受到每个分句之间的逻辑关系：先说车胤的性格特点——恭敬勤勉；接着描述他的学识渊博；然后解释他家庭贫困的情况以及解决办法；最后点明他刻苦学习的精神。
这个故事告诉我们，无论条件多么艰苦，只要有坚定的意志和努力的态度，就能够克服困难，取得成功。这也正是古人留给我们的宝贵精神财富。
